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中國(guó)數(shù)字出版的現(xiàn)狀:科教圖書出版的新思路

2009-09-04 09:59 來(lái)源:科學(xué)時(shí)報(bào) 責(zé)編:樂(lè)軒

摘要:
但它們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的同時(shí),也存在著合作——電子(紙)閱讀器提供技術(shù),傳統(tǒng)出版社提供內(nèi)容。張立說(shuō),這種合作是淺層次的合作。國(guó)內(nèi)做軟件的就單單做軟件,做內(nèi)容的就單單做內(nèi)容,它們之間是割裂的,沒(méi)法形成有效的利益機(jī)制和新的商業(yè)模式,無(wú)法進(jìn)行深層次的合作,比如資本層面的合作。
  【我要印】訊:“在中國(guó),金融危機(jī)與出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不期而遇,讓我們更加清晰地看到,科技創(chuàng)新對(duì)于出版業(yè)的發(fā)展,已經(jīng)不再是局部的、手段上的技術(shù)要求,而應(yīng)成為整體的、戰(zhàn)略上的必然選擇。”9月1日,新聞出版總署副署長(zhǎng)鄔書林在北京國(guó)際出版論壇上作了上述表述。

中國(guó)數(shù)字出版的現(xiàn)狀:科教圖書出版的新思路

中國(guó)數(shù)字出版的現(xiàn)狀:科教圖書出版的新思路

  鄔書林指出,通過(guò)科技創(chuàng)新支撐出版業(yè)加速發(fā)展,是在金融危機(jī)持續(xù)情況下中國(guó)出版業(yè)采取的應(yīng)對(duì)措施之一。“截至2008年底,全國(guó)579家圖書出版社中,已有90%開展了電子圖書出版業(yè)務(wù),出版電子圖書50多萬(wàn)種,與2007年相比增長(zhǎng)25%;發(fā)行總量超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè),收入達(dá)到3億元,同比增長(zhǎng)50%。”

  數(shù)字出版是圖書出版的發(fā)展趨勢(shì),這是本次論壇達(dá)成的共識(shí)。

  作為北京國(guó)際出版論壇分論壇之一的科技教育圖書出版論壇則著重討論了“數(shù)字出版,金融危機(jī)下科教圖書出版新思路”這一議題。高等教育出版社教育技術(shù)與出版技術(shù)研發(fā)中心主任張澤、德國(guó)康乃馨出版社國(guó)際合作與版權(quán)部主任霍爾格·貝姆、中國(guó)出版科學(xué)研究所數(shù)字出版研究室主任張立、微軟公司出版事業(yè)部中國(guó)地區(qū)經(jīng)理陳芃、愛(ài)思唯爾科技部中國(guó)區(qū)總監(jiān)孫高鵬、清華大學(xué)出版社社長(zhǎng)宗俊峰分別在會(huì)上作了主題演講。他們就傳統(tǒng)科教圖書出版的現(xiàn)狀與出路、數(shù)字出版的現(xiàn)狀及科教圖書數(shù)字出版的發(fā)展策略等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。

  傳統(tǒng)科教圖書出版現(xiàn)狀與出路

  張澤說(shuō),教育、出版的外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化,主要表現(xiàn)為人才培養(yǎng)模式的變革,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,新媒體、新技術(shù)的出現(xiàn)。這些變化已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)教育出版造成了沖擊。他還強(qiáng)調(diào),新媒體、新技術(shù)的出現(xiàn)的沖撞是最具力度的。他舉了幾個(gè)例子:一、閱讀終端的多樣化產(chǎn)生了多樣化的電子閱讀格式(如pdf)需求,這是傳統(tǒng)出版社需要面對(duì)的問(wèn)題。二、信息技術(shù)的發(fā)展催生了一批技術(shù)提供商,他們已成為當(dāng)前數(shù)字出版的主流,對(duì)傳統(tǒng)出版社形成了挑戰(zhàn)。三、“草根出版”沖擊“精英出版”。

  霍爾格·貝姆說(shuō),經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響教育圖書的銷量,電子產(chǎn)品沖擊印刷圖書,新興電子產(chǎn)品催生新的營(yíng)銷渠道,這些都是教育出版商面臨的挑戰(zhàn)。康乃馨出版社是德國(guó)頂級(jí)教育出版商之一,主要出版基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育與成人教育的教材和教輔資料。霍爾格·貝姆介紹了康乃馨集團(tuán)在這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)中作的部署:以目標(biāo)群體為基準(zhǔn)實(shí)行結(jié)構(gòu)重組,根據(jù)當(dāng)前的市場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)估自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),審視、評(píng)估集團(tuán)整體的現(xiàn)有產(chǎn)品。他尤其強(qiáng)調(diào),康乃馨集團(tuán)進(jìn)行了自上而下的業(yè)務(wù)培訓(xùn),針對(duì)企業(yè)管理層、部門領(lǐng)導(dǎo)、未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人才和員工的不同特點(diǎn)展開有側(cè)重的培訓(xùn)。


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